Aquellos alumnos que tenéis pendiente alguna lectura, la podéis recuperar entregando después de navidades una ficha de lectura como la que se indica en esta entrada. Es imprescindible tener aprobadas las asignaturas para superar el curso.
Por otro lado, los alumnos de 4º de ESO tenéis el examen de "La barraca" en la segunda semana de enero. Así que os recomiendo que aprovechéis las vacaciones para ir leyendo el libro.
miércoles, 19 de diciembre de 2012
miércoles, 12 de diciembre de 2012
IEStudiants Navidad 2011
Adjunto la revista IEStudiants del año pasado. No se llegó a poner en internet, pero la dejo aquí por si alguien quiere consultar las fotos del año pasado. Llaman la atención las imágenes de la semana cultural (la última que se ha celebrado en el centro:
Etiquetas:
1º Bachillerato,
1º ESO,
2º Bachillerato,
2º ESO,
2º PQPI,
3º ESO,
4º ESO
viernes, 2 de noviembre de 2012
Enlaces para practicar el análisis de oraciones
Como os comenté, os paso unos enlaces para practicar el análisis de oraciones:
http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/os.htm - Este contiene los apuntes de la oración simple, bien explicados, pero quizá en el libro lo tengáis mejor.
Para los que necesitéis practicar con la oración simple, os paso este link con 50 oraciones analizadas: http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/sintaxis_os.htm
Por lo demás os recomiendo que exploréis a fondo esa web, tiene muchas más aplicaciones prácticas. Por otro lado, os recuerdo que del año pasado también tenemos otro documento con un buen número de oraciones analizadas de todo tipo.Pincha aquí para descargarlo.
http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/os.htm - Este contiene los apuntes de la oración simple, bien explicados, pero quizá en el libro lo tengáis mejor.
Para los que necesitéis practicar con la oración simple, os paso este link con 50 oraciones analizadas: http://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/sintaxis_os.htm
Por lo demás os recomiendo que exploréis a fondo esa web, tiene muchas más aplicaciones prácticas. Por otro lado, os recuerdo que del año pasado también tenemos otro documento con un buen número de oraciones analizadas de todo tipo.Pincha aquí para descargarlo.
sábado, 20 de octubre de 2012
LECTURAS VOLUNTARIAS
Como me lo habéis pedido varios, os dejo aquí la estructuras del trabajo para las lecturas voluntarias del presente curso. Igual que otros años, antes de emprender la actividad, debéis comentarme sobre qué libro vais a realizar dicho trabajo. La estructura para el curso 2012-13 es la siguiente:
1. Ficha bibliográfica (autor, título, editorial, año de edición, ciudad de edición y número de páginas)
2. Resumen del libro (media cara de folio mínimo-1 cara de folio máximo).
3. Personajes más importantes (3-4 líneas sobre cada uno).
4. Descripción física (prosopografía) y psicológica (etopeya) de un personaje del libro (media cara de folio mínimo-1 cara de folio como máximo).
5. Valoración personal razonada, debes incluir al menos tres cosas que te hayan gustado especialmente y tres inconvenientes que le encuentres al libro. Si lo prefieres, puedes incluir preguntas que te gustaría hacerle al escritor del libro sobre la trama del mismo (media cara de folio mínimo-1 cara de folio como máximo).
Los trabajos se entregarán a mano y con el nombre del responsable en la portada.
Si lo comentáis con anterioridad, también existe la alternativa de hacer una reseña de la novela para colgarla en la página web de la revista del instituto (http://iestudiants.blogspot.com). Dicha reseña no puede ser copiada de Internet bajo ningún concepto (podría suponer un suspenso en la asignatura). En caso de que queráis hacer la reseña (que es un trabajo más rápido, ciertamente) consultádmelo en clase y os explico qué estructura debe cumplir.
viernes, 5 de octubre de 2012
Herramientas para textos argumentativos
Es un pequeño archivo que he encontrado por Internet, pero os puede resultar muy práctico. En las próximas jornadas intentaré completar este cuadro para que sea más operativo. Echadle un vistazo porque a la inmensa mayoría os hace mucha falta. Vuestro error principal es no utilizar como es debido los conectores del discurso argumentativo. Para la próxima intentad utilizarlos con más tino.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)



