martes, 30 de noviembre de 2010

COMENTARIO DE TEXTO

Pinchando en el siguiente enlace podéis descargar un ejemplo para completar el comentario de texto que mandé la semana pasada. Es importante que reviséis vuestros errores de cara al examen del 17 de diciembre.

miércoles, 24 de noviembre de 2010

ESTRUCTURA DEL TRABAJO PARA LAS LECTURAS VOLUNTARIAS

Como ya he comentado en las clases se puede hacer una ficha de lectura con los libros que os queráis leer de forma voluntaria. Eso sí, antes de hacer el trabajo debéis comentarme sobre qué obra vais a realizar la actividad. La estructura del trabajo es la siguiente:

1. Ficha bibliográfica (autor, título, editorial, año de edición, páginas del libro...)
2. Resumen del libro (media cara de folio mínimo-1 cara de folio máximo).
3. Personajes más importantes (3-4 líneas sobre cada uno).
4. Descripción física (prosopografía) y psicológica (etopeya) de un personaje del libro (media cara de folio mínimo-1 cara de folio como máximo).
5. Valoración personal razonada (media cara de folio mínimo-1 cara de folio como máximo).

Los trabajos se entregarán a mano y con el nombre del responsable en la portada.

También existe la posibilidad de hacer una reseña del libro para colgarla en la revista del instituto, pero se debe negociar con anterioridad..

Para más información me preguntáis en clase.

martes, 23 de noviembre de 2010

ORACIONES PARA PRACTICAR EL ANÁLISIS SINTÁCTICO

En este enlace podéis descargar un documento PDF para practicar el análisis sintáctico de oraciones simples y compuestas. Echadle un vistazo al apartado de oraciones subordinadas sustantivas y tratar de analizar las oraciones que hay en la primera página. Después comprobad vuestros procesos con la solución, que está unas páginas más abajo.

  Ya sabéis que para cualquier duda solo tenéis que comentarlo en clase.

TROVADORES POR BARCELONA

No os perdáis el vídeo que ha colgado María José en su blog de castellano sobre la literatura medieval... en la actualidad.



Hace algún tiempo vi algo parecido a cargo de José Mota:



No sé cuál iría antes, pero los dos son geniales.

miércoles, 17 de noviembre de 2010

EXPOSICIÓN DEL REALISMO, ALUMNOS DE 4º ESO

ESTRUCTURA DE LA EXPOSICIÓN SOBRE LOS AUTORES DEL REALISMO

EXPOSICIÓN ORAL (15 minutos)

A lo largo de la misma, se utilizará como herramienta de apoyo el programa Powerpoint o el programa de presentación de diapositivas de openoffice (que podéis descargar de forma gratuita aquí)

INTRODUCCIÓN

- Al comienzo de la exposición hay que hablar del movimiento literario correspondiente y del autor que se va a comentar.

BIOGRAFÍA

- Se hará un breve repaso a las circunstancias de la vida del autor correspondiente.

CARACTERÍSTICAS DE LA OBRA

- Se mencionarán los rasgos más destacados de la obra del autor, así como las distintas fases en las que se pueda dividir. Hay que mencionar los títulos más destacados.

COMENTARIO DE UNA OBRA EN PARTICULAR:

- En este apartado, hay que elegir una obra del autor y mencionar sus características. Para ello hay que hablar de:

- El argumento de la novela en cuestión.
- Los personajes de esa novela, quiénes son y cómo se comportan a lo largo de la misma.
- La época y el lugar donde transcurre la obra.

- También cabe la posibilidad de seleccionar un fragmento de la novela en clase y leerlo para después explicar un poco en qué consiste el estilo del autor y qué nos cuenta en ese fragmento en particular.

- Esta parte de la exposición puede acompañarse del algún audiovisual (por ejemplo un vídeo de youtube, si se encontrara algo que resultara de utilidad).

ENTREGA DE UN RESUMEN A LOS COMPAÑEROS:

- En una hoja aparte, escrita con ordenador, hay que entregar un resumen de la exposición en una única cara, para que los compañeros tengan una idea general del asunto que se va a tratar en la exposición.

EVALUACIÓN DE LA EXPOSICIÓN

CONTENIDO GENERAL (2 puntos)

DESARROLLO CORRECTO DE LA EXPOSICIÓN ORAL (2 puntos)

Voz y ritmo adecuados

Utilización de medios (pizarra, transparencias, ...)

Contacto con el auditorio (postura, mirada, ...)

Reparto equilibrado del tiempo

COMENTARIO DEL FRAGMENTO DE LA OBRA (2 puntos)

ORIGINALIDAD (1 punto)

PARTICIPACIÓN EN LAS EXPOSICIONES AJENAS (1 punto)

HOJA RESUMEN (1 punto)

CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN AL TRABAJO EN EQUIPO (1 punto).

viernes, 12 de noviembre de 2010

Nueva temporada

Hola a todos, voy a resucitar este mísero blog que hacía ya dos años que tenía muerto y enterrado. Para ello, os pongo las dos opciones del comentario de texto que tenéis que entregar el próximo lunes 22 de noviembre. Los dos poemas son de Jorge Manrique, así que a ver cómo hacéis la contextualización.

OPCIÓN A:

CANCIÓN

No tardes, Muerte, que muero;
ven, porque viva contigo;
quiéreme, pues que te quiero,
que con tu venida espero
no tener guerra conmigo.
Remedio de alegre vida
no lo hay por ningún medio,
porque mi grave herida
es de tal parte venida
qu'eres tú sola remedio.
Ven aquí, pues, ya que muero;
búscame, pues que te sigo;
quiéreme, pues que te quiero,
e con tu venida espero
no tener vida conmigo.

OPCIÓN B

POR QUÉ ESTANDO ÉL DURMIENDO LO BESÓ SU AMIGA

Vos cometistes traición,
pues me heristes, durmiendo,
de una herida que entiendo
que será mayor pasión
el deseo de otra tal
herida como me distes,
que no la llaga ni mal
ni daño que me hecistes.

Perdono la muerte mía;
mas con tales condiciones,
que de tales traiciones
cometáis mil cada día;
pero todas contra mí,
porque, de aquesta manera,
no me place que otro muera
pues que yo lo merecí.

Pd- Mucho ojo con escribir por error un comentario que "casualmente" estuviera ya en internet. Por supuesto, se tiene que hacer a mano.
PPd- Tenéis que copiar el poema en el comentario.