Apuntes sobre el comentario de texto

 Bueno, como os dije ayer os adjunto el comentario del texto "Silicosis - vaqueros desgastados", de Berto Romero. Tal y como os dije en clase, la idea es que lo tengáis como referencia. Es evidente que no pretendo que hagáis algo similar en el examen del martes, pero la idea es que os hagáis una idea de cómo debería hacerse toda la actividad. También os dejo enlazados los apuntes que hemos ido trabajando en clase.

  Por otro lado, como también comentamos, eliminaremos algunas partes del trabajo de comentario para que os dé tiempo a completar la actividad en el reducido horario del que disponemos. Comprobad con otros textos similares si sois capaces o no de analizar el apartado de la modalización, el de los conectores, el de los recursos de sustitución...  Tened en cuenta que este examen no vale tanto como el anterior, pero que sigue siendo un examen.

  Buen fin de semana y que el estudio sea productivo.

Aplicación del "sandblasting" sin la protección adecuada.

Apuntes sobre el Barroco

Os dejo enlazado la presentación de diapositivas que hemos ido viendo a lo largo de esta semana sobre el Barroco. Es un archivo pesado (creo que son 14 megas), pero os puede resultar más dinámico para el estudio que el libro. En cualquier caso, la información es similar.

Copia del cuadro de Valdés Leal: "In ictu oculi finis gloriae mundi"

Exposiciones de cuarto

Queridos alumnos: Llega el mes de abril y con él el tiempo de las exposiciones. Para llevarlas a cabo vamos a desarrollar un trabajo que se realizará en grupos. En el caso de 4ºB dividiremos la clase en cinco grupos de tres alumnos y dos grupos de cuatro. En 4ºA la distribución será de cinco parejas y un grupo de tres personas.

  Los autores que vamos a trabajar son los siguientes:

Federico García Lorca - Rafael Alberti - Luis Cernuda - Vicente Aleixandre - Jorge Guillén - Gerardo Diego - Pedro Salinas y  Dámaso Alonso.

 La actividad se desarrollará en tres partes y se utilizará la herramienta de software libre Impress, que podéis descargar en este enlace.

 El trabajo comenzará con la lectura de un poema, que se deberá enriquecer de forma audiovisual (se valorará la originalidad en este sentido). Después habrá que hacer un breve comentario de texto y una pequeña presentación de diapositivas en la que habléis de la vida, del estilo y de las obras del autor (sin alargarse demasiado).

  Para redactar el comentario debéis seguir la propuesta que os dejo aquí enlazada. Igualmente, os dejo un par de ejemplos de comentarios de texto analizados que ya han aparecido en entradas anteriores. Mucha paciencia y ánimo con el trabajo, porque no es sencillo y es importante para la nota.

Autores de la generación que vamos a tratar

Trabajo sobre la película "La niebla"

 Os dejo enlazada la ficha para el trabajo sobre la película. Tenéis una semana para entregarlo. Christian, tienes la ficha aquí.

"Esta niebla no tiene buena pinta", pensaban los muy infelices.

La poesía ascética y mística

  Vale, y como os prometí, os cuelgo aquí en el blog el powerpoint con el que hemos estado trabajando en las últimas clases. Recordad que en el apartado de la mística, hay algunas claves interesantes para analizar la famosa composición "Llama de amor viva", que tan apasionante os ha resultado a algunos (en clase me ha dado la impresión de que algunos entrabais en un auténtico trance).
  Echadle un repaso antes del examen para aclarar estos conceptos que tanta guerra os han dado.

Descripción escultórica del Éxtasis de Santa Teresa